我沒問她是從哪里學(xué)來這些「療癒手法」的，也沒拆穿她以為我不會早到的安排。我只是接過那張紙，摺好，放進(jìn)講義本里的夾層。

        她像是松了一口氣，然後轉(zhuǎn)身說：「那我先去拿飲料?！拐f完就跑著離開了，背影有些倉促，但又輕快得很。

        我望著她的背影，忽然想起懿瑾也曾留下過一張字條，那是另一種文字的重量──帶著過去、帶著道別。而譩喬的這一張，像是一點點地在說：「我會留下?！?br>
        她沒有說出口的陪伴，b任何話語都真實。

        那天晚上，補完課後，我沒有馬上走，反而多坐了一會兒，喝著已經(jīng)快沒冰的玫瑰清茶，看著教室墻上的時鐘秒針一格格移動。

        我忽然問著自己──如果未來的某一天，我不再這里的教課了，會不會有哪個角落仍留著這杯飲料的味道？

        我不知道答案。

        但我知道，那些曾經(jīng)孤單走過的日子里，有個人，正一點一滴地，悄悄為我擋風(fēng)、添暖。

        她其實一直都在。

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