09斷點
課堂結束的鐘聲響起,窗外的風輕輕拂動著樹梢,銀杏葉簌簌落下,卻沒有誰抬頭去注意這些細節(jié)。學生們陸續(xù)收拾書包,三三兩兩地離開教室,留下一片交談聲漸漸遠去的余韻。
我站在講桌前,翻閱手邊的講義,指尖下意識地摩挲著紙張邊緣。視線落在字句間,卻無法真正讀進任何內(nèi)容。因為我知道,有一道目光還停留在我身上。
譩喬沒有像其他學生一樣離開,她仍然坐在座位上,筆桿輕輕在指間轉(zhuǎn)動,像是在思考什麼,又像是在等待著什麼。
自從上次她發(fā)現(xiàn)了另一片銀杏葉後,始終沒有開口問我什麼。但我知道,她的沉默不代表不在意,反而是某種更深層的試探。
譩喬察覺到了。
這幾天,老師變得很奇怪。不是那種明顯的異樣,而是刻意隱藏,卻又無法完全掩蓋的變化。
老師的步調(diào)變快了,眼神也變得更有距離感。以往下課後,總會留在教室整理講義,或是翻閱幾頁書,有時候甚至會不自覺地停頓一下,像是陷入什麼思緒里。但現(xiàn)在,課堂一結束,老師收拾東西的動作快得異常,像是急著離開,急著逃離某個不愿面對的空間。
我將講義合上,動作迅速地收拾書本,我默默的在心里跟自己說:「不能再讓她靠近了?!?br>
那天譩喬翻開書頁的畫面仍然鮮明地刻在腦海里──她發(fā)現(xiàn)了那片銀杏葉,她的指尖輕輕摩挲葉脈時,那一瞬間的表情……她在思考,在聯(lián)想,在將她手上的葉子與我的葉子重疊。
「我從未想過她會發(fā)現(xiàn)那片葉子?!?br>
或許我該更謹慎一些,或許我不該一直帶在身上,或許我就不該送出那片葉子。我閉了閉眼,將書本收進包包里,動作b以往更快了一些,像是只想盡早離開這個空間。
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